INGENIERIE CULTURELLE
Projets pédagogiques


GEMMES ET COMPAGNIE conçoit et réalise à la demande des programmes d'apprentissage et d'éducation artistique pour tous, selon une méthode originale développée et mise en œuvre, notamment à Venise, depuis de nombreuse années. Ces programmes s'appuient en général sur des textes écrits ad hoc.

Ainsi, dans le cadre d'un programme européen, Margherita Piantini a conçu et réalisé un ensemble d'outils permettant de découvrir Venise à travers ses palais, son arsenal, ses musées, et de comprendre ses relations avec les pays 
de la Méditerranée, fruits de rencontres séculaires sur les plans politiques, culturels, religieux, commerciaux et militaires (
I Bauli di Marco el Drito di Venexia).

Pour la Château de Fontainebleau, Margherita Piantini a conçu un programme de découverte à l'attention des scolaires. "En tant qu'objet d'art, le Château offre en effet une synthèse particulièrement dense de contenus et de valeurs exprimées sous des formes multiples destinées à être lues et accueillies pas seulement de façon abstraite, mais également par le corps, les sens, les émotions, l'affectivité de l'enfant découvreur" (Au fil du labyrinthe dans le Château de Fontainebleau).

Parmi les très nombreux programmes pédagogiques d'approche des œuvres artistiques conçus et dirigés par Margherita Piantini, il faut citer L'Escalier des Géants (Palais des Doges, Venise) Les tapisseries de La Dame à La Licorne (Musée Cluny, Paris), L'architecture fantastique de Gaudi des maisons Battlo et Milà (Barcelone), Pancrazio Sonsazio, l'album de BD de Andrea Pazienza (Sienne), et encore les Peintures de Carpaccio (Venise),  Venise et ses Fontaines

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